Truth Seeker

Записки искателя истины

Получение знания не такая простая вещь как кажется, особенные сложности возникают при попытках понимания получаемых знаний. Сразу понять знание может только тот, кто с ним когда-либо в какой-то степени уже соприкасался. И ошибочно мнение человека, который после первого соприкосновения с новым знанием, решит, что оно воспринято им так, как того хотел автор знания.

В первой части книги «Рассказы Вельзевула своему внуку» Георгий Иванович Гурджиев, дает «Доброжелательный совет автора читателю»


Согласно множеству выводов и заключений сделанных мною при экспериментальных выяснениях продуктивности восприятия современными людьми новых впечатлений, от услышанного и прочитанного, а также согласно смыслу одного только что мне припомнившегося, дошедшего до наших дней с очень древних времен, изречения народной мудрости, гласящего:
Всякая молитва может быть Высшими Силами услышана
И за нее получится соответствующее воздаяние только
тогда,
Если эта молитва будет произнесена трижды:
В первый раз — вох здравие или вох упокой своих родителей,
Во второй раз — вох здравие ближнего своего,
И только в третий раз — для своего личного блага.
Нахожу нужным, на первом листе этой первой вполне законченной для обнародования книги, преподать следующий совет:
Всякое мое письменное изложение — читайте трижды:
В первый раз — хотя бы так, как вы уже намеханизировались читать всякие современные книги и журналы.
Во второй раз — как бы для постороннего слушателя.
И только в третий раз — пытайтесь вникнуть в суть мною написанного.
Только после этого вы можете рассчитывать приобрести свое собственное беспристрастное, одному вам свойственное суждение о моих писаниях. Вот только тогда осуществится моя надежда, что вы сообразно вашему пониманию получите для себя мною предполагаемую и всем моим существом желаемую определенную пользу.

Этот совет распространяется не только на книги, как вы уже поняли, его можно применять и воспринимая информацию из других источников. Далее приведу пример, в котором в качестве источника информации приведен фильм, но в этом примере, фильм, можно заменить и на другой источник информации, к примеру, книгу, прослушивание или опыт.

Вот пример:
Если фильм показался хорошим, интересным, полезным и т.п. то посмотрев его второй раз, Вы найдете в нем некоторые моменты, которые упустили при первом просмотре. Восприняв новые моменты, первоначальное мнение от первого просмотра изменится и станет более полным. При просмотре фильма в третий раз, Вы уже будете обладать цельным мнением о фильме, и третий просмотр ценен тем, что он, навсегда, закрепляет знание, полученное из фильма, внутри Вас.

Под знанием, которое закрепляется навсегда, следует понимать знания, которые были поняты, а не просто восприняты.

Вспомнилась замечательная пословица «Повторение- мать учения»

Popularity: 59%

Реальность и Иллюзия

Опубликовано 10.12.2008 - В рубриках: Интересное, Разное, Философия

Popularity: 75%

– Не дай себе пустить пыль в глаза.
– Слушаюсь, сэр, не дам.
– Все только и делают, что пытаются выскочить из собственных сапог, так что не давай себе пускать пыль в глаза.
– Понимаю, сэр.
– Какое там, к черту, образование! Запомни, нет никого, кто был бы уж такой образованный, чтобы нельзя было за шесть недель узнать девяноста процентов всего, что он знает. А остальные десять процентов – простая декорация.
– Понимаю, сэр.
– Приведи ко мне специалиста, и я докажу тебе, что это всего-навсего человек, у которого хватило ума на то, чтобы отрыть себе норку, в которую он может прятаться.
– Понимаю, сэр.
– Почти никто, Пол, ни в чем не разбирается. Просто плакать хочется, когда посмотришь, насколько не подходит большинство людей к своей специальности. Если ты хоть немного научишься что-то делать, ты уже будешь одноглазым в царстве слепых.
– Понимаю, сэр.
- Ты хочешь быть богатым, Пол?
– Да, сэр, я полагаю, что да, сэр.
– Вот и отлично. Я стал богатым, и вот я уже рассказал тебе девяносто процентов из того, что я об этом знаю. А все остальное просто декорация. Понял?

“Механическое пианино” – Курт Воннегут

Popularity: 62%

Или “Изучая иностранный язык, внимай каждому слову”
Изучение другого языка, а в частности какой-то его тематики, а в частности текста, абзаца и предложения должно начинаться со слова.

Слово может стать, символом всего предложения, вспомнив одно лишь слово можно вспомнить все предложение, а можно вспомнить и целый абзац. Обычно когда мы слышим название книги, мы можем вспомнить все ее содержание. Но это касается слов и книг на Русском.

Знать такое большое количество информации на родном языке очень просто. Почему? Потому что, читая какой либо рассказ, мы заняты только тем, что связываем слова и ищем в них смысл. Ничего что бы могло напрячь мозг, здесь нет. Все слова на русском языке мы знаем, мы знаем где и когда слово можно употребить, мы знаем, что это слово будет значить в каком либо контексте, в конце концов, это слово мы встречали в письме и в речи много раз.

Говорить и писать на русском для нас стало автоматическим умением. Но для того что бы достичь этого умения мы много практиковались и знания родного языка приходили к нам по частичкам.

Для наглядного примера возьмем населенный пункт, где вы выросли.

С самого раннего детства вы познавали свой город, каждый день находили в нем все новые и новые мелочи, в лицах жителей, в красивых местах в парке, в маршрутах, в виде домов и во многом другом, и если что-то где-то менялось, вы это непременно замечали. Таким образом, сложилось достаточно большое знание о месте, где вы живете.

Так же и с родным языком. Для нас не составляет особого труда ориентация в родном городе, каждый может без труда устроить себе мысленную прогулку по родным местам. Говорить на русском для нас так же легко.
Читать полностью

Popularity: 69%

Не так давно набрёл на Википедии на материал про одного древнегреческого оратора, история которого показалась мне очень интересной и необычной.

Демосфен (384 г. до н. э., Афины — 322 г. до н. э.) — один из знаменитейших ораторов древнего мира.

Главным учителем его в красноречии был Исей (оратор), по некоторым известиям, Демосфен был также ревностным учеником Платона (древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля) и Исократа (афинский учитель красноречия и ритор). С юных лет Демосфен, мечтая о славе оратора, взял себе за образец Перикла (политический деятель, оратор и полководец). И в то же время прилежно изучал Фукидида (греческий историк), переписав его восемь раз собственноручно.

 

В те времена жители Афин были очень избалованы по отношению к ораторам: от оратора требовались не только внутреннее содержание, но и мимика, разные приёмы рук, пальцев, положение тела во время речи, игра физиономии.

Между тем Демосфен был косноязычен, имел слабый голос, короткое дыхание, привычку подергивать плечом и прочие недостатки, мешавшие ему стать оратором.
Читать полностью

Popularity: 96%

Полезная еда

Опубликовано 07.08.2008 - В рубриках: Здоровье, Интересное

Семь продуктов питания яблоко, черешня, банан, груша, апельсин, киви и смородина, все они очень полезны, все они несут в себе заряд энергии и бодрости. Употребление этих продуктов в пищу обеспечит высокий уровень здоровья, предотвратит многие болезни, повысит иммунитет.

Теперь подробности.

В семенах одного среднего плода содержится около суточной нормы йода. Так же косточки содержат синильную кислоту (яд). Безопасная норма 3-4 яблочных косточки в день, превышать эту норму не стоит.

Широко распространено мнение что, яблоки помогают проснуться с утра лучше, чем кофе.

Яблоко полезно для укрепления зрения, кожи, волос и ногтей, а также для устранения заболеваний нервного характера.

Яблоко укрепляет иммунную систему и помогает поддерживать постоянный уровень сахара в крови.

В яблоках есть вещества, благодаря которым организм лучше усваивает железо из других продуктов, например, из яиц или печени.

Яблоко содержит пектин, который способен выводить из организма вредные вещества, такие как свинец и мышьяк.

Яблоко способствует нормализации пищеварения. Яблочная и винная кислоты, содержащиеся в яблоке, считаются хорошим средством против расстройства желудка.

Кожура яблока тоже полезна, так как в ней содержится большое количество пектина и волокон.

Яблоко помогает защититься от рака.

Яблоки нужно есть сырыми, вместе с кожурой. Нарезание фруктов снижает количество витамина С – поверхность яблока становится коричневой. Это признак окисления, через которое теряется полезный витамин.

Яблоком рекомендуется завершать любой прием пищи – это считается полезно не только для фигуры, но и для зубов.

В яблоках мало калорий, так что если заменить яблоком жирный, сладкий и калорийный десерт, вполне можно похудеть.

В яблоках довольно много витаминов (А, С, В). В некоторых сортах до 300% больше витамина С, чем в других. Чем дольше яблоки хранятся, тем меньше в них витаминов.

Читать полностью

Popularity: 100%

Сладкое золото

Опубликовано 21.07.2008 - В рубриках: Здоровье, Интересное, Разное

Мед содержит почти все микроэлементы и по составу напоминает плазму крови человека. Это очень полезный продукт, т.к. в нем содержатся витамины В1, рибофлавин, пиридоксин, биотин, пантотеновая, никотиновая, фолиевая, а также аскорбиновая кислоты (витамин С). А потому, даже многие спортсмены сейчас отказались от биологических добавок, перейдя на натуральный мёд, который ничуть им не уступает.

Мёд помогает не только при инфекционных заболеваниях. Его используют для профилактики других заболеваний: туберкулёза лёгких, бессонницы, истощения организма, головной боли, гипертонии, стенокардии, язвы желудка и пр. У детей мёд способствует развитию молочных зубов.

В меде также найдены природные антибиотики, что определяет его важность в борьбе со всевозможными болезнями. Ведь недаром, 78% всех долгожителей на земле – это пчеловоды!» Лечение продуктами пчеловодства в наши дни приобрело новое название ­апитерапия.

Пчела несёт все составляющие для здоровья человека. Для того чтобы получилось 100 граммов мёда, медной пчеле необходимо облюбовать миллион цветков, пролетев 450 000 километров!» Мед образуется путем тщательной переработки нектара и нектароподобных веществ пчелиной семьей.

Мёд — сладкий продукт питания. Но по вкусовым и пищевым качествам он отличается от других сладких веществ, в том числе и от обычного сахара. В сахаре содержится сложный, так называемый тростниковый (свекловичный) сахар. Тростниковый сахар плохо усваивается организмом человека, поэтому в пищеварительных органах он сначала превращается в простые сахара — плодовый (фруктозу) и виноградный (глюкозу), которые и всасываются стенками кишечника.

В состав мёда входят в основном плодовый и виноградный сахара (до 75 %), которые полностью усваиваются организмом человека. Помимо cахаров, в мёде в небольшом количестве имеются железо, фосфор и другие минеральные вещества, необходимые для образования крови и роста костей.

Как и всякий другой натуральный продукт, мёд содержит витамины.

Полезно знать что:

Противопоказания

Мёд не рекомендуется давать детям младше 18 месяцев — в их пищеварительной системе мёд может стать благотворной питательной средой для развития ботулизма.

У лиц с аллергией к продуктам пчеловодства мёд может вызвать нежелательную реакцию.

Popularity: 57%

« назадпродолжить »

Page 5 of 10«12345678910»

Самое интересное

Кнопочки

Рейтинг блогов

Рейтинг SunHome.ru